„Dies: denkend tätig sein, dies: denkend tätig machen, ist der Quellpunkt aller produktiven Erziehung.”(Fröbel 1821)

In unser tägliches Hortleben beziehen wir ein:

• Zahlenrätsel, Zahlengeschichten, Abzählreime
• Zahlen im Alltag (Hausnummer, Telefonnummern, Bräuche z.B. Glückszahl)
• Geometrische Formen in Spielsachen und Räumen
• Naturbetrachtungen
• Hüpf-, Brett-, Tisch- und Fangspiele

Ebenso wird das mathematische Verständnis bei uns durch Gestalten und Basteln, sowie Bauen und Konstruieren und dem Umgang mit Zeit (Uhr) gefördert. Bei Angeboten, wie dem gemeinsamen Kochen, werden beim Einkauf (Preise) und dem Zubereiten (Abwiegen etc.) mathematische Fähigkeiten weiterentwickelt.

Zugang zu naturwissenschaftlichen und technischen Themen erhalten die Kinder von uns, indem wir:

• verschiedene Naturmaterialien sammeln, sortieren, ordnen, benennen und beschreiben (z.B. Blätter, Rinden, Früchte)
• Vorgänge der Umwelt (z.B. Licht/Schatten, Wetter, Jahreszeiten) genau beobachten
• mit unterschiedlichen Materialien bauen und konstruieren
• Geräte zerlegen und "reparieren"
• in unserem Forscherzimmer mit vielen Geräten (z.B. Waage, Lupe) durch selbstständige und angeleitete Experimente, naturwissenschaftliche und technische Vorgänge wahrnehmen
• Sachbücher zur Verfügung stellen

Im Ferienprogramm bieten wir Besichtigungen einschlägiger Einrichtungen, wie dem Planetarium und Betrieben, wie der WAL an.

In unserem Hortgarten können die Kinder einzelne Naturvorgänge, z.B. beim Umgang mit Pflanzen oder durch Säen von Samen bewusst erfahren.