Das Zusammenleben lernen ist unsere wichtigste menschliche Aufgabe!
"Verantwortung für Kinder zeigen heißt auch zu prüfen, ob die Kindheitsmuster, die Kinder heute prägen, die Passform haben, die sie für die Welt von morgen brauchen, wenn es denn eine bessere, humanere Welt werden soll."
(Friedrich Fröbel)

Für uns ist in erster Linie wichtig, dass sich die Kinder im Hort wohl fühlen. Wir möchten eine Atmosphäre schaffen, in der sich die Kinder geborgen und sicher fühlen.

Für das Erlernen des zwischenmenschlichen Umgangs eignen sich Rollenspiele, die in vielen Bereichen stattfinden, wie z.B. beim Bauen und Konstruieren in der Lego-Ecke, beim Spielen in der Puppenecke oder Einüben von Theaterstücken.

Es soll den Kindern bei uns möglich sein, Gefühlsäußerungen wie Angst, Trauer, Wut und Freude auszudrücken, da dies zu ihrer Persönlichkeitsentwicklung beiträgt.

Die Kinder registrieren die Aufmerksamkeit des Betreuungspersonals in Konfliktsituationen, welches sie in ihren Konflikten begleitet aber nicht sofort eingreift und erleben dies zugleich als Unterstützung. Sie sollen dabei lernen, dass Konflikte zum Leben gehören und wie man damit umgehen kann, um sie selbst zu lösen.

Wir zeigen klare Grenzen auf, welche die Kinder kennen lernen und mit denen sie experimentieren. Die Kinder erfahren vom Hortpersonal Vertrauen, Freiheit aber auch Verantwortung innerhalb dieser Grenzen. Regeln helfen den Kindern, sich zu orientieren und das Wohlergehen des Einzelnen in der Gemeinschaft zu sichern. In der Dynamik der Hortgruppe stellen die Kinder ihre eigenen Regeln auf, erproben Kräfte und Fähigkeiten und erfahren durch die altersgemischte Struktur gegenseitige Lernanreize.

Eine enge Zusammenarbeit mit den Familien ist uns wichtig, da die Familie ein zentraler Ort sozialen Lernens ist. Um Kindern zu helfen, die im Aufbau von Beziehungen und Lösungen von Konflikten größere Schwierigkeiten haben, arbeiten wir mit Fachdiensten zusammen. So können auch diese Kinder einen Platz in der Gruppe finden.

In unserem Hort treffen verschiedene Nationalitäten aufeinander. Toleranz und Akzeptanz sind für uns sehr wichtig. Durch Angebote im Umgang mit anderen Kulturen wie fremdländische Musik, Zubereiten von fremdländischen Gerichten und Gesprächen mit Kindern über deren Kulturen, wollen wir alle Kindern mit den fremd scheinenden Sitten und Bräuchen vertraut machen, zwischen den Kulturen vermitteln und die kulturelle, individuelle und soziale Identität unterstützen.